by Jennie

August 28, 2020

常常聽到人們這樣說:
佢成日唔專心
佢學極都學唔識...


怎樣做好呢?

怎樣讓有不同特質的孩子都能學習、都能發揮呢?

More...

How to facilitate the child’s learning?
How to let one blossom?

每個人都要用同樣的方式學習嗎?


首先,學習的主角是誰?
是知識嗎?是技能嗎?是科目嗎? 是老師嗎?是學校嗎?是制度嗎?...

學習的主角是 孩子,是這個人。
The child, the person, the learner.


那我們了解這個孩子, 這個人嗎?


在我們面前的這個孩子…… 他/ 她…

的強項是什麼?
的偏好呢?
的弱項是什麼?
正面對什麼挑戰?
有什麼需要呢?

透過什麼方法更能吸收知識/ 明白/ 理解呢?
怎樣能投入參與呢?
透過什麼方式更能表達自己所想呢?
怎樣更能運用/ 活用所學呢?

他的興趣是什麼?
有什麼天賦呢?
對什麼抱有熱情呢?
想做什麼呢?
……


各人不同,所以,何為「有效的學習方法」可以不一樣。


作為這孩子身邊的「大人亅,我們可以怎樣做呢?


首先,嘗試了解在我們身邊,在我們前面的,這一個有血有肉、獨一無二的孩子,這個人。


或許你會問:然後呢?

下回再續...







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