by Jennie

August 27, 2020

疫情、

身處之地方的環境、氛圍、

各行各業的狀況、

世界各國各地之間的互動、

人工智能、科技、

氣候...


不停在變...


新常態之出現...


靜下來想想,

孩子最需要有的素質是什麼?

More...

在現今這世代、

於未來的世代裏,

人,孩子,最需要的是什麼?


還需要大量刻板的知識輸入嗎?

於這方面,電腦、人工智能比人類能做到的還要強很多很多。


你覺得重要的是什麼?


會是以下這些嗎?


計劃能力  Planning

檢討能力  Evaluating

解決問題能力  Problem-Solving

變通能力  Flexibility

組織能力  Organization

自發做事的能力  Self initiation

執行功能  Executive function

思考能力  Thinking

自學能力  Self Learning


社交能力 Sociability

溝通能力  Communication Abilities


調適的能力 (自行/ 共同)  Regulation - (Self Regulation/ Mutual Regulation)

復原能力  Resilience

自信心  Self Confidence

健康身心靈  Well being - Physical and Psychological

善良,慈悲之心 Kindness and Compassion

... ...


還是愛與被愛的能力  the ability To Love and Be Loved?


成人可怎樣孕育孩子有這些素質?


疫情下,到學校的時候少了,或根本不用回校上課,

在家中,

日常生活中,

我們可做什麼?


重點在於:讓孩子有多點機會去運用這些能力,可以在日常生活中開始。


如孩子想要吃一些食物,可讓孩子自己去想辦法製作、準備;


又如孩子想玩,可讓孩子自己去想想如何去玩,在過程中,讓孩子自發地按自己想法調較玩法,令遊戲變得更有趣;


又如孩子想去一些地方,可讓孩子自己思考、計劃、執行、安排時間、作準備,如需要帶備什麼,和交通怎樣去等;


又如孩子想知道一些事的話,就讓孩子用自己的方法找出答案。


總之,在日常生活中,成人盡量「忍手」,不為孩子代勞,盡量讓孩子就是着自己想做的事,自發地計劃、解決問題、執行、變通、組織、思考、檢討、自學、溝通、與人互動...

讓孩子透過日常生活中的經驗學習,自然地培養出這些素質與能力。


那善良、慈悲、愛的能力呢?

若想培育孩子懂得去愛,先要讓孩子體驗愛,愛可以互相感染、傳遞。你和我,每一個人,每一次與孩子互動,都可選擇放其種子在大家的心裏。

日常生活中,真正存在的陪伴、聆聽,身在、心在...孩子是會感到的。


其實,我們都不知道未來的世界會怎麼樣,就讓孩子活出自己本來的天賦吧!

人若能身、心、靈、行動貫徹自己的真我,會更能活得快樂自在。做事也因着是自己自發的,有熱情、投入,做得好的機會也自然高。

而因為每人的天賦不同,若果每人的天賦、特質都被尊重,得以發揮,人們互助互補,社會亦可以變得不一樣,變得更美。

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